最(zuì )后(hòu )还是陈天豪想了个(gè )办法,分开成年人与(yǔ )未成年(nián )人的课程。
又(yòu )用了其(qí )他材料做试(shì )验(yàn ),像石器、铁器之(zhī )类的物体,虽没有融(róng )化,但也很好阻止住(zhù )。
除了(le )三个研究所(suǒ )里(lǐ )面进行(háng )着当前最为(wéi )重(chóng )要的研究,其他人(rén )都被陈天豪塞进学校(xiào )里面学(xué )习。
那个是什(shí )么石头(tóu )?怎么以前(qián )没(méi )有看见的?陈天豪(háo )也(yě )在操场中间,低声(shēng )向一旁的林森问道。
不但是(shì )他们被惊呆了(le ),陈天(tiān )豪也是被惊(jīng )呆(dāi )了,看着这所学校(xiào ),陈天豪感觉自己仿(fǎng )佛回到了前世,回到(dào )了前世(shì )上学的时候(hòu )。
被突如(rú )其来的声音(yīn )吓(xià )了一跳,陈天豪嘱(zhǔ )咐道。
恭喜你使用两(liǎng )点技能(néng )点点开二级雷(léi )系技能(néng )。
在系统界(jiè )面(miàn )中,有一个位置可(kě )以(yǐ )显示陈天豪目前所(suǒ )拥有的各项资源。
爸(bà )爸,你(nǐ )瞎说,你说的(de )实验工(gōng )具在哪里啊(ā )?我怎么没有看见?
学校刚刚出来,教师(shī )只有十个,能够同时(shí )教的人(rén )数有限,最(zuì )多(duō )能容纳5000人学习。
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